Personenprofil

Berufliche Laufbahn

• 04/2004 - 12/2009
  Dozentin für Psychologie und Pädagogik Fachober- sowie Berufsfachsschulen
• 03/2007 - 12/2009
  Klinische PsychologinRehabilitationsklinik für Orthopädie
• 01/2010 - 03/2013
  Leiterin eines Psychologisch-sozialpädagogischen Dienstes Beruflicher Rehablitationsträger
• seit 04/2013
  Psychologische Beraterin für Lehramtsstudentinnen und -studentenZentrum für Lehrerbildung und Schulforschung der Universität Leipzig
• 11/2016 - 11/2018
  Senatsbeauftragte für Studierende mit Behinderung und chronischer ErkrankungUniversität Leipzig

Ausbildung

• 10/1994 - 09/1999
  Magistra Artium Hauptfach: ErziehungswissenschaftNebenfächer: Psychologie und Betriebswirtschaftslehre Universität Leipzig
• 10/1999 - 05/2005
  Diplom in Psychologie Justus-Liebig-Universität Gießen und Universität Leipzig
• 09/2009 - 06/2013
  Systemische Therapeutin und Beraterin (zertifiziert durch die Systemische Gesellschaft)

• Hahm, N.; Augustin, S.; Bade, C.; Ammer-Wies, A.; Bahramsoltani, M.

  Test Anxiety: Evaluation of a Low-Threshold Seminar-Based Intervention for Veterinary Students

  Journal Of Veterinary Medical Education. 2016. 43 (1). S. 47–57.

  DOI: 10.3138/jvme.0215-029R1
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• Ammer-Wies, A.; Förster, A.; Egerer, J.

  Lehramt: Interessierte, Studierende und Absolvent:innen

  In: Grüneberg, T.; Blaich, I.; Egerer, J.; Knickrehm, B.; Liebchen, M.; Lutz, L.; Nachtigäller, U.; Thiel, R. (Hrsg.)

  Handbuch Studienberatung Berufliche Orientierung und Beratung für akademische Bildungswege. Bielefeld: wbv Publikation. 2021. S. 555–572.
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• Nitsche, M.; Ammer-Wies, A.

  Struktur von innen - Kollegiale Beratung als strukturstärkendes Element der Berufsprofessionalisierung für Lehrende in der Alphabetisierung und Grundbildung

  In: Hauptmann, G.; Heisler, D. (Hrsg.)

  Analphabetismus und Alphabetisierung in der Arbeitswelt. Befunde und aktuelle Entwicklungen. Frsnkfurt am Main: Peter Lang. 2014. S. 73–88.
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weitere Publikationen