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Manuela Engel

Research Fellow

Zentrum für Lehrer:innenbildung und Schulforschung
Institutsgebäude, ZLS wAL
Prager Straße 38-40, Room 102
04317 Leipzig

Phone: +49 341 97 - 30161

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Professional career

  • since 06/2021
  • 10/2013 - 12/2020
  • 10/2003 - 09/2013

Education

  • 10/1997 - 09/2003

  • ICM applied in pre-sercice teacher education
    Engel, Manuela
    Duration: 04/2016 – 12/2017
    Funded by: BMBF Bundesministerium für Bildung und Forschung
    Involved organisational units of Leipzig University: Emotionale und soziale Entwicklung unter Berücksichtigung sonderpädagogischer Förderung und inklusiver Kontexte; Pädagogik im Förderschwerpunkt Lernen
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more projects

  • Engel, M.; Heinz, M.; Sonntag, R.
    Flexibilisierung, Kompetenzorientierung und Heterogenitätsnutzung. Wie Invertierung die akademische Lehre bereichert
    In: Zeaiter, S.; Handke, J. (Eds.)
    Inverted Classroom - The next stage. Lehren und Lernen im 21. Jahrhundert. Begleitband zur 6. ICM-Fachtagung an der Philipps-Universität Marburg. Baden-Baden: Tectum Verlag. 2017. pp. 133–144.
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  • Engel, M.; Heinz, M.; Sonntag, R.
    Flexibilizing and Customizing Education using Inverted Classroom Model
    Information System Management. 2017. 34 (4). pp. 379–390.
    DOI: https://doi.org/10.1080/10580530.2017.1366221
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  • Engel, M.
    Flipped, inverted, umgedreht - Hochschullehre neu denken, Seminarkonzepte weiterentwickeln
    2017. pp. 39–47.
    URN: urn:nbn:de:bsz:15-qucosa2-165926
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  • Engel, M.
    What do students’ flipped learning experiences advise for flipped teaching?. Findings of a case study and implications for flipped teaching
    2019.
    ISBN: 978-84- 09-12031-4
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